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 INICIACIÓN A LA ESCOLARIDAD DE NIÑOS Y NIÑAS CON ASPERGER 

November 29, 2009

 SUGERENCIAS PARA DOCENTES DE AULA 

July 04, 2009

 Niñas Asperger...¿Por qué pasan desapercibidas? 

June 21, 2009

 EL APOYO DE LA MÚSICA EN EL SÍNDROME DE ASPERGER 

March 22, 2009

 FUNCIONAMIENTO COGNITIVO EN SÍNDROME DE ASPERGER 

November 02, 2008

 

comentarios recientes:

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 Encuentro un muy buen esfuerzo y buena la informaciòn de tu pàgina. Existen Asperger de alto rendimiento , que con motivaciòn , preocupaciòn y dedicaciòn , logran un desarrollo muy bueno, a partir de entrenarlos en circulos sociales protegidos (hermanos, primos, etc), los cuales los integran y sin forzarlos lo van estimulando de forma que prograsivamente van participando e integrandose con los demàs. Mi experiencia al respecto es que es un trabajo largo pero con frutos, si se es bien asesorado y se le dedica tiempo.Encuentro un muy buen esfuerzo y buena la informaciòn de tu pàgina. Existen Asperger ... 

February 24, 2009

 Mi hijo tiene seis años y un diagnostico de posible asperger, es algo que en la familia lo tenemos asumido y lo amamos asi, tal cual es, con todas sus excentricidades y rabietas. Pero nada es perfecto y lo de la escolarizacion ha sido un constante desastre, el año pasado que le toco kinder lo hizo en una escuela de lenguaje, de la cual lo echaron por no tener un transtorno del lenguaje sino de la comunicacion, este año empezo como niño integrado en kinder nuevamente en otra escula publica, con un grupo de niños tel, eso quiere decir solo apoyo de fonoaudiloga pero para niños tel, Gabriel no tiene problemas para pronunciar palabras, es mas es todo un caballero, sale con unas palabras tan rebuscadas que da risa. Esperamos la evaluacion de los especialistas de la provincial de educacion todo marzo y durante ese mes solo asistia para llenar un banco, pues la profesora siempre me decia que necesitaba la pauta de los especialistas pues debido a su poca flexibilidad no podia trabajar con el, y mientras tanto lo dejaba dar vueltas por el patio. L o saque de alli y empece a buscar un nuevo colegio, hay aca un par de colegios privados pero con integracion desde primero y con cero posibilidades de recibirlo por la altura del año en que me acerque, despues de analizarlo, llegamos a la conclusion de cambiarlo a la escuelita que esta detras de mi casa, y en vez de traerlo desde el campo estar cerca de el en cualquier caso y ademas lo que ahorro lo pago en terapias particulares que al final de cuentas son las unicas que dejan. Bueno pense que esta encuela era una buena opcion pues la tia se veia dispuesta al desafio y tiene solo siete niños en la sala, pero ya empezamos con problemas, le molesta, LE DUELE LA CABEZA, porque Gabriel llora tanto, los compañeros le cantan el lloron lloron, dice que es muy mañoso donde vive con los abuelos y bueno tu ya sabes todo lo que dicen los profes. Me da rabia ver que menoscaban su autoestima que ya tiene baja al notar sus discapacidades en comparacion al resto. No se que hacer, soy bastante pasifica en verdad, pienso ¿debo volver a cambiarlo de escuela? o ¿debo luchar por cambiar el pensamiento de la tia? Me gustaria saber como la haces tu, que material has entregado como has convencido a los maestros que en realidad tu hijo es diferente. Mi mail es goddes60@hotmail.com, te agrdeceria me respondieses antes de tomar a la tia por los pelosMi hijo tiene seis años y un diagnostico de posible asperger, es algo que en ... 

May 12, 2009

 Hola leí tu comentario y creo que si el colegio no te apoya tienes que buscar otra alternativa ya que el la está pasando mal y lejos de socializar se creará una fobiaHola leí tu comentario y creo que si el colegio no te apoya tienes que ... 

September 14, 2009

 hola lei tu comentario y es como leer mi propia historia, tengo mi hijo de 6 años y fue diagnosticado aspeger soy de venezuela, y me a tocado luchar con mi hijo ya que aqui la gente no tiene ni entiende el significado de la palabra y menos las maestras, gracias a dios cuento con una exelente maestra que estudio este caso y a ayudado a mi hijo junto con las terapias y yo en casa lo refuerzo, yo pase por muchas cosas como por ejenplo: que lloron que mal caracter, que niño tan raro parece loco y pares de contar pero eso no me detuvo. ahora mismo le cambie su alimentacion libre de gluten caseina y colorantes quimicos y te puedo decir que mi hijo es otro, sus terapias y la alimentacion lo cambiaron por completo es un niño jogueton sociable entiende todo es mas no me creen que sea asperguer, asi que te recomiendo que antes de que entre en otro colegio tienes que dedicarte a explicarle a las maestras que es lo que tiene tu hijo y como lo tienen que tratar y que no permitan que ningun niño se burle de el ni lo castigue, y mi aliado numero uno es dios quien me a dado la fuerza y la inteligencia para sacar a mi hijo adelante buscalo y veras que todo sera diferente cuenta conmigo mi nombre es yamileth paduani mi correo es yamilepaduani@hotmail.comhola lei tu comentario y es como leer mi propia historia, tengo mi hijo de ... 

November 09, 2009

 He tratado de comprender en muchas ocasiones lo que significa tener Sindrome de espectro Austismo, pues tengo un nino de 45 de edad y le fue diagnosticado autismo, yo quisiera saber a que edad se puede determinar que tipo de Autismo posee (de Alta Funcionalidad o de Asperger) ? Lo felicito por tan buen articulo.He tratado de comprender en muchas ocasiones lo que significa tener Sindrome de espectro Austismo, ... 

February 18, 2010

 

October, 2008
El Asperger en el cine


 
     Pensando en utilizar todos los medios de sensibilización que lleguen a mis manos, siempre estoy al pendiente de lo que el cine nos ofrece en este sentido.

     Hace tiempo vi "Elling" y "Torta de nieve" , hermosas las dos, me encantaron. 
     Recientemente se estrenó en Europa "Ben X" que narra la historia de un joven con características del espectro autista (aún no la he visto) y hoy quiero compartir en este espacio la siguiente noticia publicada en la web:
 

 
Philip Seymour Hoffman y Toni Collette serán 'Max & Mary'
El actor estadounidense Philip Seymour Hoffman, ganador del Oscar por su personaje en la película Capote, y Toni Collette (Sexto sentido, Shaft, Las horas) prestarán sus voces a la película de animación de plastilina ‘Max & Mary’.
 

 

"Max & Mary" cuenta la historia de Max Horovitz (Hoffman), un estadounidense ...

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posted by Magaly October 03, 2008 23:17 | permalink | comments (0) | General
September, 2008
Diferencias notables entre géneros


Viernes 19 de septiembre del 2008
 

Investigación

El autismo es distinto en las niñas

Esta curiosa condición, junto al Asperger, es diagnosticada cuatro veces más en los varones que en las hembras, sin embargo, un nuevo estudio realizado en el Reino Unido ha descubierto que en las pequeñas,  estos desórdenes presentan síntomas muy distintos.
 

Por Glenys Alvarez / El Caribe

 

Las diferencias entre niños y niñas van mucho más allá de lo anatómico; un hecho que todos conocemos bien. No sólo eso, la neurología ha logrado catalogar las distinciones entre el cerebro masculino y el femenino y, aunque esto puede caracterizarse como algo biológico, cuando hablamos del cerebro nos referimos a todo, incluyendo la personalidad.
 

Por ello, cuando los resultados del nuevo estudio mostraron cifras equivocadas a las que se conocían con anterioridad, los investigadores no mostraron demasiada sorpresa. ...

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posted by Magaly September 21, 2008 19:31 | permalink | comments (0) | Estudios
November, 2007
Un Puente


El puente


"Yo construí un puente

De ninguna parte, a través de la nada

y me preguntaba si había algo

En el otro lado.

Yo construí un puente desde la niebla

a través de la oscuridad

y esperaba que hubiera luz en el otro lado.

Yo construí un puente

desde la desesperación, a través del olvido

y sabía que había esperanza en el

otro lado.

Yo construí un puente

desde el infierno, a través del terror

y era un buen puente, un puente fuerte,

un puente precioso.

Era un puente que construí yo mismo,

con mis manos como única herramienta y mi obstinación

como único apoyo,

mi fe como única guía, y mi sangre como único remache.

...
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posted by Magaly November 22, 2007 23:09 | permalink | comments (0) | General
October, 2007
¿Autismo de Alto Funcionamiento o Síndrome de Asperger?


     Cuando inicié mi búsqueda de información sobre el Síndrome de Asperger, me encontré con otro trastorno de características similares y no me quedó muy claro si eran sinónimos o eran cuadros distintos... pero si eran distintos, en qué se diferenciaban?
 
    En el Libro "Trastornos Generales de Desarrollo, Una Aproximación desde la Práctica" excelente trabajo realizado en España, encontré la respuesta. En mi afán de difundir todo aquello que nos sirva para comprender mejor los Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD), publico a continuación, de manera literal, un estracto del libro mencionado.
 

 
Autismo de alto funcionamiento y Síndrome de Asperger, ¿son sinónimos?
 

Se reconoce un acuerdo internacional en cuanto a aceptar que existe una relación entre el Síndrome de Asperger y el continuo del espectro autista. Pero, a la vez, existen diferencias respecto a si ambos trastornos constituyen una misma ...

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posted by Magaly October 02, 2007 21:44 | permalink | comments (2) | General
September, 2007
Criterios Diagnóstico de Síndrome de Asperger


     

      A pesar de ser muy difundidos, los indicadores de diagnóstico del Síndrome de Asperger, aún son desconocidos para la mayoría de las personas. Por esta razón, he querido publicar los criterios diagnósticos más utilizados actualmente.


SÍNDROME DE ASPERGER 

Métodos de diagnóstico

Criterios de Gillbert para diagnosticar el Síndrome de Asperger:

1. Déficit en la interacción social (manifestado al menos en dos de las
siguientes características):

a. Incapacidad para interactuar con iguales

b. Falta de deseo e interés de interactuar con iguales

c. Falta de apreciación de las claves sociales

d. Comportamiento social y emocionalmente inapropiados a la situación

2. Intereses restringidos y absorbentes (al menos uno de los siguientes):

a. Exclusión de otras actividades

b. Adhesión repetitiva

c. Más mecánicos que significativos

3. Imposición de rutinas e intereses (al menos uno de ...


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posted by Magaly September 20, 2007 18:28 | permalink | comments (0) | General

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